眉溪學童課後輔導 啟發學習自主概念

課輔學員認真上課的模樣(圖/曾子郡提供)

【記者張淑婷、曾子郡眉溪報導】關懷部落學童課業，部落青年曾子郡(Iyung Nawi)及仁愛鄉民代表林婷立(Ali Walis)於去年參與式預算共同提案舉辦「學童課後輔導」，獲得眉溪鄉親一致性認同，並已於三月初執行至今，共有12位低年級學童參與，其中9位為全勤，出席情形相當不錯。

林婷立表示，部落學童不似都會區學童於課後需參與才藝或學科補習班，多了自由嬉戲的休閒時間，然而由於學生尚未養成自主學習之態度，在無人陪伴下，造成基本學校課業荒廢，以至於跟不上學校進度，惡性循環降低學習的意願。

曾子郡說，經過與南豐國小教導主任蔡幸子及家長們討論之結果，課後輔導以一、二年級生為對象，並由具多年安親班經驗的金雯雯擔任課輔老師，每週一、四、五下午執行，學童放學用完餐後會直接到村內的多功能教室接受輔導，透過督促與指導學童完成作業，若課業上有問題，課輔老師也會從旁協助。

金雯雯表示，學童們由起初一開始不習慣寫功課，到現在只要一進到課輔教室，就會自動安靜的寫完作業，當學童表現良好時，鄉代林婷立也會提供點心給小朋友享用，以茲鼓勵，希望課輔班的實施為部落學童營造出讀書環境，幫助他們日後養成良好學習習慣。